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<title>ゆとり教育～その問題点と解決策の考察</title>
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<title>なんだかいろいろとおきました</title>
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<description>肌が乾燥気味なのか少々かゆいです。薬やさんにでも行こうかなあ。 近頃痛ましい報道...</description>
<content:encoded>&lt;p&gt;肌が乾燥気味なのか少々かゆいです。薬やさんにでも行こうかなあ。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;近頃痛ましい報道が散見されます。日々の生活でも精神的にゆとりがないと良くないなと考えさせられることが多いですね。ゆとり教育の学習をしているのも目標があると心にゆとりがもてるという点もあります。&lt;/p&gt;&lt;p&gt;ゆとり教育の勉強を進めていてそんなに高度というわけでもないポイントで変に考え込んでしまい、思ったよりも先に進みませんでした。瑣末なことが気になる性格の持ち主で、このようなことが多々あります。完ぺき主義もいけませんね。ゆとり教育の勉強だけではなく、他のことでもへたに考えすぎるのは禁物といわれますがそう思いました。&lt;/p&gt;
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<dc:creator>ゆとり教育マスター</dc:creator>
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<title>この日のゆとり教育の勉強の進行</title>
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<description>また漢字を間違えた麻生さん。子供に漢字の練習しろって言えなくなるのでは・・・この...</description>
<content:encoded>&lt;p&gt;また漢字を間違えた麻生さん。子供に漢字の練習しろって言えなくなるのでは・・・この後継者問題は政治の世界だけでなく、今や日本中で問題となっているようです。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;実は今日、行くところがあるので午前中にできるだけゆとり教育の勉強をやっておこうともくろんでいます。ですから家事などは手早く片付けてゆとり教育の勉強に取り掛かりました期限が限られているとあせりますね。&lt;/p&gt;&lt;p&gt;ゆとり教育の学習を続けているともちろん、納得いかないこともたくさんあります。およそゆとり教育の勉強を進めていてわからないことがあった場合質問できる人に頼ったりするんでしょうけど、私の場合、答えてくれる人がいません。自己責任で何でも調べないといけません。この作業がかなりいいんですよ。自分で調べたことは頭に刻み込まれるのです。&lt;/p&gt;
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<dc:creator>ゆとり教育マスター</dc:creator>
<dc:date>2009-03-15T22:19:06+09:00</dc:date>
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<item rdf:about="http://yutorikyouiku.cocolog-nifty.com/blog/2009/02/post-0519.html">
<title>この日のゆとり教育の勉強の進み具合</title>
<link>http://yutorikyouiku.cocolog-nifty.com/blog/2009/02/post-0519.html</link>
<description>本日はとっても快調です。いろいろな意味で本当に絶好調です。ささいな事にすぎません...</description>
<content:encoded>&lt;p&gt;本日はとっても快調です。いろいろな意味で本当に絶好調です。ささいな事にすぎませんが、このブログに訪れてくれた人ともシェアしたいと思います。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;実は今日、予定があるので早い時間に可能な限りゆとり教育の勉強をしておこうともくろんでいます。なんとか別の仕事は手早く終了させてゆとり教育の学習に取り掛かりました出来る時間が決まっていると焦ってしまいます。&lt;/p&gt;&lt;p&gt;ゆとり教育の学習をしていると、当たり前のように詰まってしまうこともいくらでも現われます。およそゆとり教育の勉強を進めていて理解できないことが出てきたら教えてもらったりするんでしょうけど、残念ながら私の場合は聞く人がいないのです。自己責任であれもこれも調査しないとなりません。これがすごくいいんですよ。自ら調べたことは記憶に残るんです。&lt;/p&gt;
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<dc:creator>ゆとり教育マスター</dc:creator>
<dc:date>2009-02-06T21:23:47+09:00</dc:date>
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<item rdf:about="http://yutorikyouiku.cocolog-nifty.com/blog/2009/02/post-5e0b.html">
<title>ゆとり教育の学習～かなり理解が困難なところもあったりします</title>
<link>http://yutorikyouiku.cocolog-nifty.com/blog/2009/02/post-5e0b.html</link>
<description>ゆとり教育の学習には、正直、かなり理解が困難なところもあったりします。手元の資料...</description>
<content:encoded>ゆとり教育の学習には、正直、かなり理解が困難なところもあったりします。手元の資料だけではわからないことも多々あります。こういったところで役立つのがインターネットです。いろいろと調べてみるとほとんどのことはわかりますから、ゆとり教育の勉強にパソコンを使うことは多々あります。今日もいつもどおり大いに役立ってくれました。でもこうしているとさまざまなサイトが発見できて楽しさのあまりついつい寄り道してしまうのです。今日も面白いホームページを見つけてゆとり教育の勉強が多少おろそかになってしまうのでしょうか。。。。。

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ちくま新書著者：戸田忠雄出版社：筑摩書房サイズ：新書ページ数：302p発行年月：2005年07月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）「ゆとり教育」と「学力低下」の間で迷走を続けている教育改革の鍵は、教師が握っているにもかかわらず、そこがほとんど手付かずのまま放置されている。…&lt;br /&gt;
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教育再生を根本から考える光文社新書著者：諏訪哲二出版社：光文社サイズ：新書ページ数：254p発行年月：2007年02月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）学校不信が止まらない。保護者たちは、右往左往の教育改革を横目に、「わが子だけを良い学校に」と必死だ。そのニーズに応えて、…&lt;br /&gt;
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教育と社会を哲学するちくま新書著者：苅谷剛彦／西研出版社：筑摩書房サイズ：新書ページ数：270p発行年月：2005年03月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）「ゆとり教育」は「学力低下」の事実によって追いやられ、「学びのすすめ」へと方針転換された。さて、では「学び」と「教え…&lt;br /&gt;
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</content:encoded>


<dc:subject>学問・資格</dc:subject>

<dc:creator>ゆとり教育マスター</dc:creator>
<dc:date>2009-02-05T17:31:03+09:00</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://yutorikyouiku.cocolog-nifty.com/blog/2009/02/post-e49c.html">
<title>ゆとり教育：なんというかいろいろとありました</title>
<link>http://yutorikyouiku.cocolog-nifty.com/blog/2009/02/post-e49c.html</link>
<description>今考えると「奇人」といわれた小泉さんもずいぶんと頑張ったものですね。しかし後に続...</description>
<content:encoded>&lt;p&gt;今考えると「奇人」といわれた小泉さんもずいぶんと頑張ったものですね。しかし後に続く人がいない。この後継者問題は政治の世界だけでなく、今や日本中で問題となっているようです。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;しくじってしまいました。予定を入れていたのをつい忘れておりました。しかしながらしてしまったことを悔やんでも仕方がありません。ここはひとつゆとり教育の勉強をしていってしまおうと思っています。それにしても繰り返し同じミスをしてしまうのは天然だからでしょうか。&lt;/p&gt;


&lt;div&gt;
&lt;a href=&quot;http://hb.afl.rakuten.co.jp/hgc/059cf408.3de322fd.059cf409.ce27d1dc/?pc=http%3A%2F%2Fitem.rakuten.co.jp%2Fbook%2F3637399%2F&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;向山流読書法で学級・授業づくりの基礎を磨く（上巻）&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
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教師修業への挑戦 著者：板倉弘幸出版社：明治図書出版サイズ：全集・双書ページ数：145p発行年月：2005年09月この著者の新着メールを登録する【目次】（「BOOK」データベースより）1　向山氏の読書における選択基準を解明する（ずらっと並んだ向山氏の思考を解読する／本邦初公開！向山氏自ら語った　なぜこの本を買った…&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;
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ちくま新書 著者：岩木秀夫出版社：筑摩書房サイズ：新書ページ数：235p発行年月：2004年01月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）「ゆとり教育」をきっかけに始まった学力論争は結局、新自由主義的方向で決着しつつある。学習指導要領をめぐる混乱に見られるように迷走を続ける文部科…&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
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聞いてほしい、国民の声 著者：西村和雄出版社：日本評論社サイズ：単行本ページ数：201p発行年月：2003年07月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）「ゆとり教育」で見捨てられるのは私たちだ。父母が、教師が、子どもたちが、声をあげた。【目次】（「BOOK」データベースより）絶望の…&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;

&lt;p&gt;何やかんやしながらゆとり教育の学習をしてしまい、なんとなくできませんでした。関係ないことをしながらというのはあまり良くないですね。やっぱりきちんとすることが大事ですね。ゆとり教育の勉強も倦怠期にあるので気合を入れなおしてきっちりやらないといけませんね。明日はいくぶん時間がありそうなのでゆとり教育の学習を進めていこうと思っています。&lt;/p&gt;
</content:encoded>



<dc:creator>ゆとり教育マスター</dc:creator>
<dc:date>2009-02-04T11:09:53+09:00</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://yutorikyouiku.cocolog-nifty.com/blog/2009/02/post-ce90.html">
<title>なんちゅうか、ゆとり教育にもさまざまなことがあった</title>
<link>http://yutorikyouiku.cocolog-nifty.com/blog/2009/02/post-ce90.html</link>
<description>今日は電車の中で若い男性と年配の男性が大きな声で喧嘩をしていました。ちょっと怖か...</description>
<content:encoded>&lt;p&gt;今日は電車の中で若い男性と年配の男性が大きな声で喧嘩をしていました。ちょっと怖かったです。なんか日本人みんなの心がちょっとすさんでいるみたいですね。&lt;/p&gt;


&lt;div&gt;
&lt;a href=&quot;http://hb.afl.rakuten.co.jp/hgc/059cf408.3de322fd.059cf409.ce27d1dc/?pc=http%3A%2F%2Fitem.rakuten.co.jp%2Fbook%2F1369605%2F&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;教育の論点&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
1450円（税込み、送料別）&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://hb.afl.rakuten.co.jp/hgc/059cf408.3de322fd.059cf409.ce27d1dc/?pc=http%3A%2F%2Fitem.rakuten.co.jp%2Fbook%2F1369605%2F&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://thumbnail.image.rakuten.co.jp/@0_mall/book/cabinet/1635/16357640.gif?_ex=128x128&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
著者：文藝春秋出版社：文藝春秋サイズ：単行本ページ数：373p発行年月：2001年08月この著者の新着メールを登録する石原慎太郎、中西輝政、重松清、立花隆、鹿島茂、曾野綾子、榊原英資、桐野夏生ら各界の第一人者が、現代の教育問題に斬り込む ------------------------------------------------------------------------…&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;
&lt;a href=&quot;http://hb.afl.rakuten.co.jp/hgc/059cf408.3de322fd.059cf409.ce27d1dc/?pc=http%3A%2F%2Fitem.rakuten.co.jp%2Fbook%2F4484348%2F&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;宋文洲の単刀直入&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
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平成日本を斬る！日経ビジネス人文庫 著者：宋文洲出版社：日本経済新聞出版社サイズ：文庫ページ数：238p発行年月：2007年08月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）「個人情報保護が誰の得にもならない矛盾」「夕張の財政破綻は国家に頼ろうとする集団的無責任の結果」「子どもにゆと…&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;
&lt;a href=&quot;http://hb.afl.rakuten.co.jp/hgc/059cf408.3de322fd.059cf409.ce27d1dc/?pc=http%3A%2F%2Fitem.rakuten.co.jp%2Fbook%2F1674085%2F&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;教育改革と新自由主義&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
840円（税込み、送料別）&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://hb.afl.rakuten.co.jp/hgc/059cf408.3de322fd.059cf409.ce27d1dc/?pc=http%3A%2F%2Fitem.rakuten.co.jp%2Fbook%2F1674085%2F&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://thumbnail.image.rakuten.co.jp/@0_mall/book/cabinet/9013/90133041.jpg?_ex=128x128&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
寺子屋新書 著者：斎藤貴男出版社：子どもの未来社サイズ：新書ページ数：206p発行年月：2004年06月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）「できん者はできんままでけっこう」、ゆとり教育の下敷きとなった答申を出した教育課程審議会元会長の三浦朱門氏のこの言葉通りに進められている…&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;

&lt;p&gt;いつになく困ったメールがひっきりなしに届きます。どこにもアドレスを出していないのに一体どうやって困ったメールを送っているかな。わかりません。ほとんどは不審な業者から送られてくるのが多いです。あからさまに不審なのに被害にあう人っていないと思います。たまにいるんでしょうからやってるんだろうけど。&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;この日はゆとり教育の学習に必要な本を購入しに駅前の書店に行ってきました。種類が豊富で迷ったのですが吟味の上、買いました。またひとつゆとり教育の学習に便利な書籍が加わりました。書籍はよく買いますので家に積み重なっています。お金より知識が大事だと考えていますので書籍にはあまり惜しまずお金を出していってます。この本もゆとり教育の学習に役立ていきたいと考えています。&lt;/p&gt;
</content:encoded>



<dc:creator>ゆとり教育マスター</dc:creator>
<dc:date>2009-02-02T07:39:42+09:00</dc:date>
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<item rdf:about="http://yutorikyouiku.cocolog-nifty.com/blog/2009/02/post-aa4d.html">
<title>毎日ゆとり教育の学習をやってます</title>
<link>http://yutorikyouiku.cocolog-nifty.com/blog/2009/02/post-aa4d.html</link>
<description>こんにちは！いつもブログへ来ていただき本当にありがとうございます 友人などにゆと...</description>
<content:encoded>&lt;p&gt;こんにちは！いつもブログへ来ていただき本当にありがとうございます&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;友人などにゆとり教育の勉強のことを話すと、どうしてゆとり教育の勉強をするの、なんて尋ねられたりします。思ってみれば、普通はあまり興味がないことなんでしょうか。通常、ゆとり教育の勉強なんかチャレンジしようとは考えないでしょうから。どうしてと聞かれると特に理由はないのですが、好きなんですよね。&lt;/p&gt;

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著者：田原総一朗出版社：講談社サイズ：単行本ページ数：286p発行年月：2008年11月この著者の新着メールを登録する10年後の日本が生き抜くための「処方箋」「少子高齢化」「格差拡大」「教育の荒廃」。それは日本社会が抱える深刻な問題。そんな世の中を生き抜くための情報を田原氏が徹底取材した渾身ルポ【内容情報】（…&lt;br /&gt;
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本当の学力が身につく勉強術 著者：和田秀樹出版社：幻冬舎サイズ：単行本ページ数：263p発行年月：2002年11月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）本書では、私の長年の大学受験教育の経験から逆算して、あるいは世界の教育の趨勢を勘案して、公立の小中学校に通う生徒が何をすれば、…&lt;br /&gt;
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&lt;p&gt;いつもは自宅でゆとり教育の勉強をしています。本日は少し外出してみようと思い立って、少し離れた喫茶店でゆとり教育の勉強をしていました。思っていたよりも勉強しやすいところで、ゆとり教育の勉強をはかどらせるにはいい場所なんですね。移動は自転車ですからちょうど運動代わりにもなるので健康にもよいです。脳の働きも鋭くなります。&lt;/p&gt;
</content:encoded>



<dc:creator>ゆとり教育マスター</dc:creator>
<dc:date>2009-02-01T07:40:41+09:00</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://yutorikyouiku.cocolog-nifty.com/blog/2009/01/post-df50.html">
<title>毎日ゆとり教育の学習をしています</title>
<link>http://yutorikyouiku.cocolog-nifty.com/blog/2009/01/post-df50.html</link>
<description>こんにちは！いつもブログへ来ていただき本当にありがとうございます パートの日です...</description>
<content:encoded>&lt;p&gt;こんにちは！いつもブログへ来ていただき本当にありがとうございます&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;パートの日ですので朝から行ってきて帰ってからゆとり教育の勉強に入りました。ただのパートというものの、そう気軽なものではないです。人間関係とか思ったよりも億劫なこともあったりするんです。へとへとになってゆとり教育の勉強に入るのはしんどいですが踏ん張りどころです。&lt;/p&gt;

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集英社新書 著者：堀田力出版社：集英社サイズ：新書ページ数：189p発行年月：2007年11月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）教育行政の迷走、社会のひずみ、大人の無責任、家族形態の急激な変化。それらのしわ寄せが、「子どもたち」に向かっている。東京地検特捜部時代、ロッキード…&lt;br /&gt;
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世の親父族への警告書 著者：飛鳥昭雄出版社：工学社サイズ：単行本ページ数：175p発行年月：2000年08月この著者の新着メールを登録する【目次】（「BOOK」データベースより）第1章　寝首をかかれた父親たち！！／第2章　21世紀の日本は『人身売買国家』になる！！／第3章　子供社会の横一列化現象！！／第4章　表音文字化…&lt;br /&gt;
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北海道は“試される大地”なんかぢゃない 著者：和野内崇弘出版社：海豹舎サイズ：単行本ページ数：255p発行年月：2004年01月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）地方政治は民主主義の学校。世襲政治家が北海道をだめにする。市町村合併はまちづくりの好機。ゆとり教育なんて子供に不要…&lt;br /&gt;
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国家戦略としての教育改革とは？ 著者：日下公人出版社：ベストセラーズサイズ：単行本ページ数：237p発行年月：2008年11月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）学力低下、格差の正体とは？劣化する教育現場の正体とは？自信とプライドを取り戻す教育改革と再生のあり方を問う。欧米の…&lt;br /&gt;
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&lt;p&gt;ゆとり教育の勉強というのは私にとっては習い事のようなものですから、仕事の合間にしています。そこで気楽に勉強しているっていう感じですね。本日ものんびり本を読んで内容を身につけておりました。勉強を始める前は雑誌を読んで過ごしてたのですが、ゆとり教育の学習をしていると中身のあることをしている感じがするので気分がいいものです。&lt;/p&gt;
</content:encoded>



<dc:creator>ゆとり教育マスター</dc:creator>
<dc:date>2009-01-30T07:06:49+09:00</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://yutorikyouiku.cocolog-nifty.com/blog/2009/01/post-a2eb.html">
<title>本日のゆとり教育の学習の進度</title>
<link>http://yutorikyouiku.cocolog-nifty.com/blog/2009/01/post-a2eb.html</link>
<description>最近いろいろな事件に子供が巻き込まれて・・・本当に嫌な世の中ですね。もっと良い世...</description>
<content:encoded>&lt;p&gt;最近いろいろな事件に子供が巻き込まれて・・・本当に嫌な世の中ですね。もっと良い世界になることを心から祈っています。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;基本的にはたいして食べないのですが、いつ以降かハンバーガーを食べてみました。こういったものもときにはおいしく食べられます。大学生みたいに３食これは無理ですけど。食後にしばらく雑誌を読んでゆとり教育の学習に取り付きました。&lt;/p&gt;


ゆとり教育が日本を滅ぼす	&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://pt.afl.rakuten.co.jp/c/060a4a9a.a8618620/?url=http%3a%2f%2fitem.rakuten.co.jp%2fbook%2f1767596%2f&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;ゆとり教育が日本を滅ぼす&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;	&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://pt.afl.rakuten.co.jp/c/060a4a9a.a8618620/?url=http%3a%2f%2fitem.rakuten.co.jp%2fbook%2f1767596%2f&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://thumbnail.image.rakuten.co.jp/@0_mall/book/cabinet/8983/89831528.jpg?_ex=128x128&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;	&lt;p&gt;Wac bunko 著者：櫻井よしこ／宮川俊彦出版社：ワックサイズ：新書ページ数：203p発行年月：2005年03月『この国の宿題　教育液状化を止める』改訂・改題書この著者の新着メールを登録する【目次】（「BOOK」デー&lt;a href=&quot;http://pt.afl.rakuten.co.jp/c/060a4a9a.a8618620/?url=http%3a%2f%2fitem.rakuten.co.jp%2fbook%2f1767596%2f&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;詳しい情報&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;常々思うのですが、ゆとり教育の学習をした後は達成感があったりします。日々堕落して送ることもできるんですが、何でもいいので目標を定められることをするのは体にもいいです。やりたいことがないとか何も定まらないようでしたら、ゆとり教育の学習はいいですよ。知識が体得できるだけのものではないのです。ゆとり教育の学習をとおしていろんなことが得られます。&lt;/p&gt;
</content:encoded>



<dc:creator>ゆとり教育マスター</dc:creator>
<dc:date>2009-01-29T06:56:03+09:00</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://yutorikyouiku.cocolog-nifty.com/blog/2009/01/post-2800.html">
<title>毎日、さまざまなことが起こっています。</title>
<link>http://yutorikyouiku.cocolog-nifty.com/blog/2009/01/post-2800.html</link>
<description>昨日、突然、中学時代の友人から超久しぶりに電話を貰いました。なんかひさびさの同窓...</description>
<content:encoded>&lt;p&gt;昨日、突然、中学時代の友人から超久しぶりに電話を貰いました。なんかひさびさの同窓会をやろうとの事。出席しないかと言われたので、一発OKしました。みんな元気でしょうか？&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;近頃無残な事件が散見されます。どんなことでも心にゆとりがないと良くないなと考えさせられることが多いですね。ゆとり教育の学習をするのは目標があると気持ちに余裕ができるという点もあったりします。&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;



ゆとり教育から個性浪費社会へ	&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://pt.afl.rakuten.co.jp/c/060a4a9a.a8618620/?url=http%3a%2f%2fitem.rakuten.co.jp%2fbook%2f1630750%2f&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;ゆとり教育から個性浪費社会へ&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;	&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://pt.afl.rakuten.co.jp/c/060a4a9a.a8618620/?url=http%3a%2f%2fitem.rakuten.co.jp%2fbook%2f1630750%2f&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://thumbnail.image.rakuten.co.jp/@0_mall/book/cabinet/4800/48006151.jpg?_ex=128x128&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;	&lt;p&gt;ちくま新書 著者：岩木秀夫出版社：筑摩書房サイズ：新書ページ数：235p発行年月：2004年01月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）「ゆとり教育」をきっかけに始まった学力論&lt;a href=&quot;http://pt.afl.rakuten.co.jp/c/060a4a9a.a8618620/?url=http%3a%2f%2fitem.rakuten.co.jp%2fbook%2f1630750%2f&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;詳しい情報&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;ゆとり教育の学習をいつものようにしていてそんなに難解でもないところで変に考え込んでしまい、あまり前に行くことができなかったです。瑣末なことが気になる性分ですのでこういったことが多々あります。徹底しすぎるのもよくないですね。ゆとり教育の勉強だけではなく、他のことでもやりすぎるのはいけないといいますけれどもそう思いました。&lt;/p&gt;
</content:encoded>



<dc:creator>ゆとり教育マスター</dc:creator>
<dc:date>2009-01-28T08:31:36+09:00</dc:date>
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